L'Ecole Hors les Murs - School Beyond The Walls
L'Ecole hors les murs - School Beyond the Walls - La Scuola oltre i Muri -
Habiter Ma Ville / Living in My Town
Information
Ce groupe de travail rassemblent les enseignants engagés dans le projet global Habiter Ma Ville. This workgroup gathers teachers involved in global project Living in My Town
Emplacement : géographie
Membres : 6
Activité la plus récente : 29 Nov.
Projet collaboratif en géographie / collaborative project about geography
La champ de vos idées est ouvert à discussion au cours d'un premier webinaire où je vous invite samedi...
C'est une fusée à plusieurs étages car après, je peux solliciter des enseignants étrangers pour qu'ils nous présentent leurs propres espaces proches sur tous les continents, ce qui permettrait d'avoir des études de cas très variées couvrant l'ensemble du programme.
Pour le moment les questions à l'ordre du jour seront samedi:
1. présentation rapide de chacun d'entre nous (en gros, une pré-rentrée virtuelle !)
2. à partir d'un canevas d'analyse de Caroline, se demander si et comment on essaie de suivre un canevas commun
3. mutualiser nos idées de démarche
4. trouver le débouché des productions (mise en ligne, supports, sous quelles formes ?, interaction directe entre élèves avec webcams et audio)
Forum de discussion
Mutualisation des productions sur Habiter ma Ville: Aiguillage
1. Le travail de Vincenzina Pace pour Chieti (Abruzzes, Italie) 1.1. La vidéo réalisée par Miki Q., élève de 6eme de Chieti: Habiter ma ville/ Abitare il mio paese - San Giovanni Teatino avec des ph…
Démarrée par Vincent Mespoulet 10 Oct.
Rencontre virtuelle en visio conférence 15 Réponses
Ici toutes les informations et discussions nécessaires pour que ces rencontres se fassent !
Commencé par Jouneau-Sion. Dernière réponse par Vincent Mespoulet 7 Oct..
Habiter Manosque: les loisirs culturels - Préparation de la Sortie sur le Terrain
Les élèves de 6èmes vont profiter du déroulement du festival littéraire des Correspondances à Manosque pour découvrir les lieux culturels de la ville. Durée: une matinée (mercredi 23 septembre pour…
Démarrée par Vincent Mespoulet 19 Sept.
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Commentaire par Vincent Mespoulet le 7 Octobre 2009 à 15 21 -
Super intéressant Emmanuel, merci ! Le mieux est d'ouvrir des discussion dans ce groupe plutôt que des commentaires. Je vais regarder sur ton blog. Nous on est entré ici dans la séquence par la géographie culturelle en explorant les lieux culturels de la ville pendant les Correspondances. Tu trouveras les albums photos (et bientôt les vidéos) de ce boulot lié à une sortie sur le terrain. Pour te faire une idée tu peux regarder le schoolgroup 6ème , et aussi les albums photos réalisés par moi ou par mes élèves, notamment :
Le descriptif du dispositif de la sortie sur le terrain
l'album de préparation de la sortie (photos de repérages et de sauvegarde): sur un ning de travail que je suis obligé d'utiliser puisque mon collège censure l'école hors les murs dans les murs :) avec en particulier la carte Google Maps des lieux visités
Les photos de la sortie des 6B
Les photos de la sortie des 6A
Les photos des écrivains pendant le week end
Les photos de mon élève Milan (les autres élèves vont bientot eux aussi publier leurs albums)
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Commentaire par Emmanuel GRANGE le 7 Octobre 2009 à 14 17
- Cours 6ème = mardi 11h-12h / mercredi 10-11h / vendredi 15h30-16-30
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Salut Vincent, bonjour à tous
je vous fais part de ma démarche pour la séquence "Habiter la ville / L'espace proche". Enseignant à Firminy (Loire - 42), j'ai intitulé ce 1er chapitre de géo : "Firminy : ma ville et son patrimoine".
Après avoir localisé Firminy à, plusieurs échelles, les élèves ont travaillé sur un plan de la ville (tracer l'itinéraire, repérer des bâtiments remarquables, …) dans le but de préparer une sortie sur le terrain. Firminy se trouve dans la vallée de l'Ondaine ce qui offre des points de vue magnifiques sur la ville et son environnement. Le patrimoine industriel et social (site Le Corbusier) est au cœur du repérage.
Ce matin, les élèves ont pu, par un temps magnifique (merci l'été indien…), lire le paysage de leur ville. Ils ont repéré 4 unités paysagères avec leurs symboles, suivi le cours de l'Ondaine (affluent de la Loire) et tout ce travail sera exploité en classe avec réalisation d'un croquis de paysage (interaction entre chaque élément paysager).
Ensuite, chaque unité paysagère sera étudié séparément. Je pense utiliser la carte mentale de Caroline en fin de chapitre bouclant ainsi espace proche / espace urbain.
Production d'élèves : croquis d'une unité paysagère / dessin de bâtiments remarquables de la ville
Plus de détails sur mon blog : http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/
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Commentaire par Vincent Mespoulet le 7 Octobre 2009 à 14 08
- Bienvenue Emmanuel sur le groupe de travail Habiter ma ville. Pour faire intergair les élèves, peux tu nous préciser ton emploi du temps avec tes 6èmes si tu en as ?
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Commentaire par Vincenzina Pace le 7 Septembre 2009 à 15 57 -
Mais dès que l'apprentissage on doit le penser en continu (lifelong learning) alors plutot que "Etudier" je pense qu' il faudrait identifier les lieux de la culture: (savoir et savoir vivre).
Une reflexion ulterieure qui apartien à "changer la ville" concerne les écoles, ou mieux, l'édilice scolaire (et l'application des normatives de sureté, par ex. pas respectées en Italie)
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Commentaire par Vincent Mespoulet le 6 Septembre 2009 à 9 50
- Je pense que pour les aspects que tu indiques, dans l'esprit de caroline, cela se trouve dans changer la ville. En fait cette carte mentale peut ensuite se complexifier à partir de chaque ramification, en fonction de ce que nous arriverons à produire :)
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Commentaire par Vincent Mespoulet le 5 Septembre 2009 à 16 38
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Voici le lien pour écouter/voir la session de la plateforme Elluminate de l'Ecole Hors les Murs, réalisée tout à l'heure pour le projet "Habiter ma ville"
Participants :
Caroline (France)
Grazina (Lituanie)
Tanja (Lettonie)
Naima (Suède)
Vincenzina (Italie)
Vincent (France)
Excusés:
Ginger (Etats-Unis)
Suzan (Chine)
Josef (Pologne)
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Commentaire par Jouneau-Sion le 5 Septembre 2009 à 15 14 -
Voici le schéma de la notion d'habiter que je propose (et qui est certainement améliorable
Bienvenue sur
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