Organisation des activités

[Vincenzina Pace]

Dés que j'ai deux classes qui partagent ce proget, je vais répartir la présentation de notre ville, Chieti, entre les deux.
La 1 D va inlustrer les origines italique de la ville et du site; puis, de la ville romaine s'occupera surtout des Thermes et de la Colomne romaine dit la "colonnetta".
Puis, après un laboratoire près le Musée Archéologique, pourra inlustrer la cuisine e le banquet au temps des Romains.
La 2D dira du Guerrier de Capestrano et des peuples italiques de la région qui devint Regio IV romaine et puis des deux villes les plus importantes de l'époque: Atri, et Teate, et de leur restes romains, sans oublier les deux routes romaines, la Caecilia e la Tiburtina Claudia Valeria.
La 2D aussi participerà à un laboratoire indiqué par le Musée archéologique sur le percours romain de la ville.
Serait beau de couper ce projet avec celui du printemps des poètes en organisant des performances des élèves près ces lieux pendant le "Maggio teatino", une manifestation culturelle qui se developpe dans le mois de mai et qui a une tradition consolidée.
Qu'est que vous en pensez?

[Vincent Mespoulet]

C'est une très bonne idée, Vincenzina, d'essayer de coupler histoire et poésie... Suggestion: avec une caméra vidéo numérique, tu fais dire des poèmes à tes élèves près des lieux indiqués, mais c serait bien que tu puisses le faire avant le printemps des poètes en mars...

[Vincenzina Pace]

Je suis en contact avec les deux musées archéologiques de la ville: il y a quelque problème pour visiter les thermes pandant l'hiver parce qu'on travail aux mosaiques....je doit étudier comment réaliser l'idée. Vers fin janvier les deux classes iront faire une promenade sur le percours "Theatre- amphitheatre- petits temples" puis on verra.