Le débat des 4èmes C sur l'élection de leurs délégués de classe

Quelles seraient les conditions requises pour que l'élection des délégués soit réellement démocratique?

Marion: On aurait dû se présenter

Grégory: il faudrait dire pourquoi les candidats veulent être délégués.

Farid: Dire ce que l'on va faire si l'on est élu

Rabia: Le prof a demandé aux élèves de marquer les noms de deux élèves pour être candidat. Et si l'élève ne voulait pas être délégué, on était obligé de revoter

A quoi servent les délégués ?

Maud: ils parlent à la place des élèves pendant les conseils de classe

Diégo: ils créent le lien entre les élèves et les adultes

Marion: Ils font passer des informations

Guillaume: ils servent à régler les problèmes

Eve: déplacer les cours par exemple

Nicolas: quand dans la classe ça se passe mal, des élèves qui ne s'entendent pas

Grégory: quand l'ensemble des élèves ont un problème avec un prof

Diégo: c'est en fait le porte-parole de la classe

Grégory: J'ai été délégué de classe en 6ème. Cela consistait à venir le soir après les cours pour le conseil, on pouvait faire des propositions (installer des cages de foot dans la cour, par exemple). Pour la vie de la classe, pas grand chose à part donner les moyennes

Comment se sont déroulées les élections et en quoi étaient-elles démocratiques ou non ?

Justine: Il n'y avait pas de candidat et chacun a écrit un nom sur le bulletin.

Jean: On a demandé si la personne élue voulait être déléguée ou pas.

Guillaume: Anthony et Marion ont obtenu le plus de voix.

Kylian: Mais s'il y a personne qui accepte ?

Grégory: le professeur a dit qu'il prendrait les élèves qui avaient la meilleure moyenne

Yamina: on recommence

Diego: celui qui a le plus de voix est pris

Guillaume: s'il n'y a personne qui acepte alors il n'y a pas de délégué

Pourquoi est-il si difficile de trouver des candidats en 4ème ?

Jean: Parce que c'est difficile de parler avec des adultes

Hassene: Cela donne beaucoup de responsabilités, il faut gérer des problèmes

Nicolas: On n'a plus de choses à faire, on ne souhaite pas s'investir à l'école

Kylian: Les 6èmes ne savent pas ce que c'est et les 4ème le savent

Farid: quand on est en 6ème on a moins de matière

Marion: Les 6ème croient que c'est un jeu, qu'un délégué c'est un chef

Florent: On a plus de responsabilité en 4ème, les délégués 4ème votent pour les délégués au CA

Maud: Parce que les 6ème n'ont pas découvert ce que c'était

Pauline: Parce que c'est nul

Grégory: ça sert à rien

Sarah: c'est pas important parce que les profs peuvent le faire sans nous.

Fathia: les profs n'écoutent pas ce que l'on dit

Rabia: c'est nul car quand un sujet ne plait pas au prof ça retombe sur nous

Maud: Un prof ne fait pas son travail, on l'a dit et ça n'a pas bougé

Linda: au conseil, on ne nous croit pas

Prof: Il n'y a pas de démocratie sans égalité dans la prise de décision.

Il n'y a pas de démocratie s'il n'y a pas de liberté d'expression

Nicolas: Pourquoi les délégués ne défendent pas leur droit de parole ?

(anonyme): On a fait une pétition pour qu'un prof arrête de nous insulter et la principale adjointe nous a dit qu'une pétition n'est pas démocratique

Comment faire pour respecter démocratiquement la parole des élèves ?

Linda: écouter les élèves et agir en fonction de ce qu'ils disent, si le problème est réel.

Farid: qu'il y ait deux conseils séparés

Grégory: Passer par un intermédiaire pour dire la parole des enfants

Rabia: prendre un parent délégué comme intermédiaire.

Nicolas: que ce qui est dit en conseil de classe soit écrit

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