Yann Apperry aux Correspondances de Manosque / Yann Apperry during Correspondence Festival: Line et Le serpent à sonnettes / Line and the RattleSnake

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Commentaire par Vincent Mespoulet le 9 Décembre 2008 à 19 41

Au-delà du verbatim des séances d'éducation civique consacrées à l'appréhension du conte de Yann, nous avons mené une discussion à visée philosophique que je vous conseille de lire, avec les contributions de plusieurs élèves sur leur cahier ou sur le web...

Commentaire par Vincent Mespoulet le 2 Octobre 2008 à 16 35

Discussion à visée philosophique des 6èmes D:

Adélaïde: c'est un serpent à sonnette qui veut apprendre le langage des humains
Lucas: il rencontre une fille qui voulait justement parler avec un serpent à sonnettes. Ils échangent quelques mots et après ils arrivent à parler le langage de l'autre
Valentine: à chaque fois qu'il rencontre des humains, ils font des bruits bizarres au lieu de parler le langae humain
Lucille: y'en a un qui a plein de bonbons dans la bouche, après y'a un pépé qui est très vieux, et puis après des gens qui sont au saloon, et comme ils sont complètement souls ils parlent pas normalement
Fabian: c'est bien d'apprendre plusieurs langues
Thomas: (en fait il veut dire qu'on peut apprendre les langues d'animaux)
Nolwenn: il veut nous dire que c'est bien de s'échanger des mots de différentes langues
Hakim: quand il parle avec la fille, elle lui fait répéter, il arrive pas trop à parler
Olga: il veut expliquer le rapport entre les humains et les animaux, personne n'a eu peur du serpent sauf l'enfant au départ
Florence si je rencontre un serpent je vais plus ou moins avoir peur
Flavien: moi je m'enfuis. J'ai pas envie de comprendre quelqu'un qui va me piquer !
Loïc: moi je ne bouge pas parce que si je bouge, il va me piquer pour se défendre
Lucille: le serpent a peur aussi
Antoine: première réaction, ce serait de le tuer
Laura: si le serpent parle, il peut se faire comprendre
Yasser : le serpent peut nous dire qu'il n'est pas méchant et l'homme ne le tue pas
Benjamin: on peut exprimer ses émotions en parlant.
Antoine eh bé si on avait la même langue on aurait moins peur, parce qu'ils pourront parler
Alexis: les hommes entre eux peuvent se taper s'ils ont peur et qu'ils sont différent.
Laura: cela peut créer des guerres
Adélaïde: cela crée le racisme

Commentaire par Vincent Mespoulet le 30 Septembre 2008 à 14 27

Discussion des 6èmes A:

Alexia: la petite fille essaie d'apprendre à parler au serpent
Romane: c'est le serpent qui veut apprendre l'humain
Adel: après il y a le serpent qui rencontre une petite fille et ils apprennent chacun la langue de l'autre.
Mehdi: les parents du serpent dorment, il en profite pour aller au village des humains.
Thomas: il rencontre plusieurs personnes, soit ils sont ivres, soit ils n'arrivent pas à parler, jusqu'à ce qu'il rencontre la petite fille.
Léon: tout le monde peut apprendre la langue de l'autre
Angie: c'est bien d'apprendre un langage pour se faire des amis
Mathieu: pour comprendre les autres et parler avec eux.
Léo: il veut communiquer avec eux
Claire: il veut être avec des hommes
Anisse: peut-être qu'il aime bien les humains
Méryl: pour être différent des autres.
Mathilde: pour connaître les habitudes des humains
Morgane: c'est pour savoir comment est le monde des humains. Si je tombais sur un serpent, j'aurais peur.
Loïc: l'animal, si ça se trouve il est abandonné
Thomas: c'est plutôt l'animal qui va avoir peut.
Mathilde: si l'animal parle on aura moins peur, parce qu'on peut se comprendre, et se dire qu'il n'est pas méchant
Léon: si tu ne fais pas de mal au serpent, il est inoffensif
Kawther: les hommes rejettent souvent ceux qui sont différents d'eux
Thomas: le rejet des Noirs, c'est une forme de racisme
Romane: cela peut même mener à la guerre
Kawther: Hitler il voulait faire la guerre parce qu'il y avait des Juifs
Mehdi: la guerre entre l'Algérie et la France

Commentaire par Vincent Mespoulet le 30 Septembre 2008 à 9 51

Discussion des 6èmes B

Billel: c'était un serpent qui voulait apprendre la langue humaine
Elisa: en fait, l'écrivain il fait de drôles de bruit pour imiter la langue du serpent et d'autres personnages qui ne savaient pas parler.
Max: les personnages savaient parler en fait car le premier avait la bouche pleine, le deuxième était très vieux et les troisièmes étaient complètement ivres
Lisa: à chaque fois que le serpent rencontre quelqu'un les personnages ne sont pas en état de parler
Nolan : à un moment dans l'histoire il a rencontré une petite fille, avec elle il va apprendre à parler la langue humaine
Rémy: Les autres animaux de la savane ne voulaient pas que le serpent apprennent l'humain
Imad: j'ai compris que l'écrivain voulait nous dire que qui qu'on soit on peut être ami, on peut s'entendre, même si on ne parle pas la même langue.
Maurane: même si le serpent n'arrivait pas à parler au départ, il a pu jouer avec la petite fille.
Corentin: dès qu'on voit un serpent ma première réaction serait de courir
Sihame: les serpent sont venimeux et ils peuvent nous piquer, on n'a pas l'habitude de voir quelqu'un se promener avec une serpent.
Clarisse: On a peur
Mickaël: la morale de l'histoire c'est que la petite fille n'a pas peur du serpent
Khaled: le mieux ce serait de ne pas bouger
Avril: on n'a pas envie de mourir. Il se défend et il a peur de nous.
Laurena: souvent le seprent il a peur parce que nous on demande à quelqu'un de nous aider pour qu'ils parte ou qu'on le tue
Nolan: dans la vraie vie les serpents ne parlent pas, mais si le serpent parle on comprend ce qu'ils ressent.
Maurane: on peut communiquer « je suis pas méchant je ne vais pas te faire de mal », et on devient ami
Elisa: on n'a plus peur
Max: ça peut entraîner des actes de violence
Antoine: on peut se dire des injures, se taper dessus. Cela entraîne le racisme.

Commentaire par Vincent Mespoulet le 30 Septembre 2008 à 9 50

Billel: c'était un serpent qui voulait apprendre la langue humaine
Elisa: en fait, l'écrivain il fait de drôles de bruit pour imiter la langue du serpent et d'autres personnages qui ne savaient pas parler.
Max: les personnages savaient parler en fait car le premier avait la bouche pleine, le deuxième était très vieux et les troisièmes étaient complètement ivres
Lisa: à chaque fois que le serpent rencontre quelqu'un les personnages ne sont pas en état de parler
Nolan : à un moment dans l'histoire il a rencontré une petite fille, avec elle il va apprendre à parler la langue humaine
Rémy: Les autres animaux de la savane ne voulaient pas que le serpent apprennent l'humain
Imad: j'ai compris que l'écrivain voulait nous dire que qui qu'on soit on peut être ami, on peut s'entendre, même si on ne parle pas la même langue.
Maurane: même si le serpent n'arrivait pas à parler au départ, il a pu jouer avec la petite fille.
Corentin: dès qu'on voit un serpent ma première réaction serait de courir
Sihame: les serpent sont venimeux et ils peuvent nous piquer, on n'a pas l'habitude de voir quelqu'un se promener avec une serpent.
Clarisse: On a peur
Mickaël: la morale de l'histoire c'est que la petite fille n'a pas peur du serpent
Khaled: le mieux ce serait de ne pas bouger
Avril: on n'a pas envie de mourir. Il se défend et il a peur de nous.
Laurena: souvent le seprent il a peur parce que nous on demande à quelqu'un de nous aider pour qu'ils parte ou qu'on le tue
Nolan: dans la vraie vie les serpents ne parlent pas, mais si le serpent parle on comprend ce qu'ils ressent.
Maurane: on peut communiquer « je suis pas méchant je ne vais pas te faire de mal », et on devient ami
Elisa: on n'a plus peur
Max: ça peut entraîner des actes de violence
Antoine: on peut se dire des injures, se taper dessus. Cela entraîne le racisme.

Commentaire par Vincent Mespoulet le 29 Septembre 2008 à 15 49

Discussion à visée philosophique des 5ème B

Nicolas: c'est un serpent qui veut apprendre à parler l'humain
Wissem: il rencontre une fille qui s'appelle Ninette et elle va essayer de lui apprendre l'humain
Dorian: et le serpent de lui apprendre son langage
Kévin: au début il ne rencontre personne qui parle l'humaine correctement
Lucas: il ne faut jamais abandonner
Laurent: il quitte sa maison pour apprendre l'humain
Kévin: avec un peu de bonne volonté on peut comprendre les autres même s'ils ne parlent pas le même langage
Cyrille: il veut apprendre l'humain pour parler avec des personnes
Thibaut: pour se faire des amis différents de lui
Bastien: on n'arrive à rien sans rien
Grégoire: nous on parle anglais, il veut apprendre une langue
Morgane: c'est pour découvrir quelque chose de nouveau
Elina: il veut se cultiver
Zina: s'il n'apprend pas, on ne va pas le comprendre
Thibaut: quand on rencontre quelqu'un c'est plus facile de connaître sa langue pour parler
Kévin: il peut échanger des idées avec des personnes différentes et cela permet d'avoir une autre vision sur la chose
Bastien: quand on va dans un autre pays, on communique plus facilement
Cyrille: il veut changer d'environnement
Laurent: il veut se faire des amis différents
Elina: cela permet de découvrir son pays, comment il vit
Kévin: cela peut nous aider nous-mêmes à mieux vivre
Selma: quand on tombe sur quelque chose de différent de nous on a peur
Kheira: on a peur parce qu'il est méchant
Zina: on a peur d'être piqué
Dorian: on a tort d'avoir peur, on a peur parce qu'il y a des gens qui disent qu'il faut avoir peur
Wissem: le serpent lui aussi a peur
Lucas: on n'a plus peur si on comprend le langage de l'autre
Nicolas: quand on ne se comprend pas il y a la guerre
Bastien: on a peur d'être tué
Dorian: cela entraîne aussi le racisme
Thibaut: mais il n'y a pas que des guerres à cause du racisme
Elina: la guerre civile (?)
Dorian: la guerre en Afrique au Rwanda (génocide)
Laurent: la guerre des Nazis contre les Juifs
Thibaut: la guerre en irak (?)

Commentaire par Vincent Mespoulet le 29 Septembre 2008 à 12 02

Discussion à visée philosophique des élèves de 6ème C:

Izia: c'était un petit serpent à sonnettes qui voulait apprendre la langue des humains

Adrien: quand ses parents ils dorment, il s'en va et il se dit qu'il reviendra plus

Jordan: au début il rencontre plusieurs personnes, le premier c'est un petit garçon, mais il a tellement de bonbons, il parlait autrement

Fanny: Toutes les personnes qui rencontrent ne parlent pas bien humain, à la fin il va trouver une personne qui parle l'humain

Julien: celle qui parle bien l'humain, c'est une petite fille qui veut apprendre la langue des serpents. Elle lui dit « tu m'apprends ta langue et moi je t'apprends la mienne »

Dahlia: on ne parle pas tous la même langue

Nolwenn: et aussi, il y en a qui ont envie d'apprendre d'autres langues parce que c'est intéressant

Briac: si on apprend d'autres langues, on pourra parler avec les autres

Margot: quand on va dans d'autres pays, on peut parler avec les gens

Rayen: cela permet de savoir d'autres choses

Laureen: on peut échanger nos connaissances

Marion: par exemple, on peut regarder comment eux ils vivent

Rafaël: si on parle d'autres langues, on peut voyager

Ilhame: cela permet de se faire des amis

Olivier: cela augment nos connaissances

Justine: ça aide pour le travail

Valentin: on peu les comprendre

Théo: (de parler plusieurs langues)

Mahmut: ils peuvent nous raconter s'il y a une course d'athlétisme les événements qu'il y a eu

Valentin: si quelqu'un connaît un autre langue, il peut la dire à cette personne

Julien: ça permet de se faire des relations sinon c'est comme la tour de Babel on ne se comprend pas

Valentin: au début on a peur, on se méfie

Jordan: parce qu'on a une fication on pense que le serpent est méchant tout comme le serpent croit qu'on est méchant.

Ilhame: ils sont différents, y'en a qui sont gentils d'autres méchants


Laureen: il ne faut pas se fier aux apparences

Rafaël: ça peut déclencher des guerres quand on se fie aux apparences (quand on a peur)